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高大接続活動
教育学部
| 高大接続活動に参加し、課程・学科（専攻）を確認しよう |
学校教育課程
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付開始時間 | 9時15分〜 |
| 集合時刻 | 9時50分 |
| 高大接続活動 （約65分） |
10時00分～11時05分 |
①グループワーク（約40分）
②グループ単位でのプレゼンテーション（約20分）
（グループでのまとめ15分＋発表5分程度）
②グループ単位でのプレゼンテーション（約20分）
（グループでのまとめ15分＋発表5分程度）
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月1日（土） どちらかに参加 |
笛木 茂雄 | 課題について話し合いグループワーク活動を通じて高め合う 学校教育課程では、個の学びはもちろん、共同・協働的な学びでの教師力素地の育成を目指しています。授業の教材を自作することも多い教職ではより多くの目（多様な思考・判断・表現）が時に不可欠であるため、今回、課題解決のアイデアを討議しグループワークによる高め合いを体験することを通して、課程のカリキュラムの特徴について理解を深めます。また、思考・判断・表現の必要性を確認する上で、作成した作品に関して深めた事項をまとめてグループごとにプレゼンテーションをしてもらいます。 |
| 持ち物：糊、ハサミ、筆記用具 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
生涯学習学科〈生涯学習専攻〉
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受講日 | 受付時間 | 集合時間 | 高大接続活動（120分） |
| 7月18日（土） 8月1日（土） |
12時45分 | 13時15分 | 13時30分〜15時30分 |
| 8月22日（土） | 8時45分 | 9時15分 | 9時30分〜11時30分 |
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月1日（土） 8月22日（土） いずれかに参加 |
堀切 正人・鈴木 守 | 社会や地域の課題について協働的に考える 「生涯学習」や「社会教育」は、社会や地域の人々が学び合う機会をつくり、学びを通じた人々のつながりをつくり、地域やコミュニティをつくり、社会や地域が抱える課題の解決のために人々をサポートする役割が期待されます。公民館や図書館、博物館などの生涯学習や社会教育の施設は、人々が学び合いつながりをつくる場として、社会教育主事や司書や学芸員は生涯学習や社会教育の専門的職員として人々の学びを支援しています。本体験授業では、社会や地域が直面する課題をどのように解決することができるか、協働的に考えます。 |
| 持ち物：筆記用具 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
生涯学習学科〈生涯スポーツ専攻〉
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付開始時間 | 8時45分 |
| 集合時刻 | 9時15分 |
| 高大接続活動 （約60分） |
9時30分～11時00分 ※適宜、休憩時間を設ける。 |
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 8月1日（土） |
木宮 敬信 | スポーツの新たな意義、役割、可能性について 近年スポーツは、競技としてのスポーツだけでなく、「健康作り」「地域活性化」「生きがいの創出」など様々な側面で、その価値を高めています。「する」「みる」「支える」といった様々な関わり方の中で、自身の生活の中にスポーツを取り入れる人が増加しています。社会におけるスポーツの位置付けが変化していく中、スポーツそのものも変化してきています。また、競技スポーツにおいても、学校部活動の地域移行やプロスポーツの拡大、運動施設の新設などが進んでいます。これらを踏まえ、新たなスポーツの意義や役割、可能性について、それぞれの関心や将来像と併せて考えてみます。 |
| 持ち物：筆記用具 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
心理教育学科
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付開始時間 | 13時15分 |
| 集合時刻 | 13時50分 |
| 高大接続活動 （約60分） |
14時00分～15時00分 |
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月1日（土） どちらかに参加 |
長屋 佐和子 坂入 洋右 太田 正義 |
心理学入門 ―大学で学ぶ心理学に触れてみよう― 「心理学」と聞くと、多くの方は「性格診断」や「カウンセリング」といったイメージを持つかもしれません。しかし、心理学が扱う領域は、皆さんが想像する以上に広くかつ奥深く、身近な生活から社会全体の問題まで多岐にわたります。この講義では、大学で学ぶ心理学に触れることで、心理学によって何を得ることができるのか、どのように活かすことができるのかを一緒に考えていきたいと思います。「生活に役立つ学問」である心理学の奥深さと可能性を感じてください。 |
| 持ち物：筆記用具 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
外国語学部
| 受験を希望する学科の高大接続活動に１回参加 ※複数回参加する必要はありません。 |
「話す・つながる・広がる」学びを体験！
|
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 午前の部 | 午後の部 | |
| 受付開始時間 | 9時00分 | 13時00分 |
| 集合時間 | 9時30分 | 13時30分 |
| 高大接続活動 | 9時30分〜12時00分 9時30分〜10時00分 体験授業 10時00分〜10時50分 グループワーク 11時00分〜11時30分 プレゼンテーション 11時30分〜12時00分 レポート作成 |
13時30分〜16時00分 13時30分〜14時00分 体験授業 14時00分〜14時50分 グループワーク 15時00分〜15時30分 プレゼンテーション 15時30分〜16時00分 レポート作成 |
英米語学科
体験授業（30分）・グループワーク（50分）
プレゼンテーション（30分）・レポート作成（30分）
プレゼンテーション（30分）・レポート作成（30分）
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土）午前 | 新妻 明子 | 英語でつながる：コミュニケーションと異文化理解 英語は、世界中の人とつながるための「共通のことば」です。グローバル社会で活躍するためには、英語力だけでなく、異なる文化や考え方を理解する力も大切になります。この体験授業では、「英語でうまく伝える力」「異文化を理解する力」とはどのようなものかを、分かりやすく紹介します。授業の後半では、グループワークを通して「英語でコミュニケーションをとるために本当に必要な力とは？」という問いを掘り下げ、英米語学科のカリキュラムを通じてそれらの力をどのように身につけることができるかについて考えます。話し合った内容はグループごとに発表し、学んだことをレポートにまとめることで、自身の将来の学びへの展望を具体化させます。 |
| 8月1日（土）午後 | ||
| 8月20日（木）午前 |
- 全ての活動の様子は、評価の対象となり、選抜の参考とします。
- 高大接続活動を受ける前に、英米語学科のカリキュラムの特徴を大学案内やホームページなどで調べておいてください。
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
グローバルコミュニケーション学科
体験授業（30分）・グループワーク（50分）
プレゼンテーション（30分）・レポート作成（30分）
プレゼンテーション（30分）・レポート作成（30分）
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前 |
崔 慶原 | 国際理解を深める方法を考えよう 国際理解を深めるためには、交流と現場体験が欠かせません。グローバルコミュニケーション学科では、①地域とつながって学ぶ「地域連携型」、②海外で働く経験をする「海外ワーク体験型」、③人や文化との出会いを大切にする「文化交流型」、④グローバル社会の共通課題について考える「共通課題型」という４つの国際理解プログラムを実施しています。それぞれ異なる視点から、参加者の「現場力」を高めています。この４つの形をもとに、国際理解をより深める有意義な方法を一緒に考えていきましょう。グループごとに話し合い、学びをまとめてレポートを作成します。 |
| 8月1日（土） 午後 |
||
| 8月20日（木） 午前 |
- 全ての活動の様子は、評価の対象となリ、選抜の参考とします。
- 高大接続活動を受ける前に、グローバルコミュニケーション学科のカリキュラムの特徴を大学案内やホームページなどで調べておいてください。
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
経営学部
| 高大接続活動に１回参加 ※２回参加する必要はありません。 ２回参加の場合は１回目参加を有効とし、２回目参加を無効とします。 |
高大接続活動（体験授業）について
静岡草薙キャンパス・浜松キャンパスどちらの高大接続活動（体験授業）に参加しても構いません。
当日スケジュール
| 受付開始時間 | 9時15分〜 |
| 集合時刻 | 9時50分 |
| 高大接続活動 （体験授業） |
10時00分～11時00分（60分） 体験授業 11時00分～11時10分（10分） 休憩 11時10分～11時20分（10分） レポート作成のための説明 11時20分～11時50分（30分） レポート作成 |
会場：静岡草薙キャンパス
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） | 山本 公敏 | 決算書は何を語るか？ 会計は「ビジネスの言語」と言われています。この言語を用いて作成される「決算書」は、企業の多角的な活動を、経営陣、投資家、取引先などの利害関係者へ報告するための手段です。本講義では、実在する企業の決算書を素材として、そこに記録された情報の読み解き方を解説します。数値という客観的なデータから、企業の現状や活動の実態をどのように把握すべきか。決算書という報告書が、外部に対してどのような事実を伝達しているのか、その構造を理解することを目的とします。 |
| 8月1日（土） | 山田 雅敏 | 生成AIにより職人技は伝承できるのか？— 効率的な暗黙知の伝え方 — ベテラン職人のコツやノウハウといった技能は、なぜ言葉で説明しにくいのでしょうか。料理の達人が「塩加減は適量」と言ったり、トップアスリートが「リズムに乗る」と表現する背景には、「暗黙知」という言語化が難しい知識が存在します。古来、こうした技能は見習いが師匠のそばで長年にわたって学習し、身体で覚えることで伝承されてきました。しかし現在は、職人の高齢化や若手の人手不足により、技能伝承が社会的な課題となっています。本講義では、生成AI による言葉にし難いコツやノウハウを可視化したりする試みを紹介しながら、技能を次世代へ継承する新しい研究アプローチについて理解を深めます。生成AI は、ベテラン職人の「暗黙知」を本当に表現できるのか？！一緒に探ってみましょう。 |
浜松キャンパス
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） | 辻本 政雄 | 酷暑にエネルギー問題を考える 環境省「2100年 未来の天気予報」によれば、西暦2100年８月、東京の平均気温は43.3℃。耐えられますか？そもそも、冷房もスマホも電気がなければ動きません。その電気はどこから来ているでしょう？日頃、ぼんやりと考えていることを、今日、明らかにしてみましょう。学びと生活のヒントが見つかるかもしれません。 |
| 8月1日（土） | 中津川 智美 | ビジネス組織内のコミュニケーションの特徴と活性化について 社会に出ると、仲間と協力し、情報を共有しながら意見を伝え合う「コミュニケーション」が、仕事の質を大きく左右します。この体験授業では、企業や店舗などの「ビジネス組織」で行われているコミュニケーションの特徴とその活性化について、経営心理学の専門的観点から解説します。AIの活用による急速な変化を踏まえながら、経営学部を希望する受講生にとって今後必要となる知見を紹介します。 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
社会環境学部
| 高大接続活動に１回以上参加 |
高大接続活動（体験授業・個別面談）について
高大接続活動では、体験授業と個別面談を行います。
「エントリーシート」は、学部教員との個別面談時に利用しますので必ずご準備ください。
また体験授業参加時に「レポート要領」を配布します。
レポートは出願時に必要書類とともに提出していただきます。
「エントリーシート」は、学部教員との個別面談時に利用しますので必ずご準備ください。
また体験授業参加時に「レポート要領」を配布します。
レポートは出願時に必要書類とともに提出していただきます。
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付開始時間 | 8時45分〜 |
| 集合時刻 | 9時15分 |
| 高大接続活動 （体験授業） |
9時30分～10時30分（60分） |
| 高大接続活動 （個別面談） |
10時40分～（1人10分程度） |
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） | 田中 傑 | 1963年スコピエ地震後に建設された プレハブ住宅の住みこなし調査 「規格化・大量生産されたプレハブ住宅を自分たちのライフステージにあわせて住みよくするには、どうすれば良いか？」。担当教員が2012-13年にかけて実施した、1963年スコピエ地震後のプレハブ（仮設）住宅地における50年間の住みこなし実態の調査結果を紹介する。 |
| 8月1日（土） | 喜久川 功 | 予測困難な時代に求められる課題解決力 社会環境学部では、「環境や防災の問題に興味を持ち、持続可能な社会の実現に貢献することを目指し、社会の抱える課題の解決のため的確な知識と判断力を身につけたいという意欲のある学生（アドミッション・ポリシーより抜粋）」を求めています。そこで、本授業では、「課題解決力」に注目し、講義を展開していきます。具体的には、「予測困難な時代に求められる課題解決力とは」・「課題解決の方法論や基本ステップなど」・「有用な思考ツール」・「課題解決力を高めるには」・「本学部に入学したら、自主ゼミ探究型学習で課題解決力を高めよう！」・「自主ゼミ探究型学習の例」などについて、お話ししたいと思います。 |
| 8月22日（土） | 山田 建太 | プラスチック利用の課題について考えよう プラスチックは、私たちの便利で快適な生活に欠かすことができない素材と言えますが、その利用による海洋汚染や資源の枯渇、地球温暖化への寄与などの課題が指摘されています。国内では、プラスチック資源循環促進法が2022年に施行され、プラスチックのライフサイクル全体において関わりのある事業者、自治体、消費者が相互に連携することが求められています。本講義では、プラスチックの特徴や課題について解説し、社会や経済の中におけるプラスチックの位置づけを考えてみます。 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
保育学部
| 高大接続活動に１回のみ参加 |
高大接続活動（小論文の提出・事前面談）について
Webから申し込みしていただき、「エントリーシート」と「小論文原稿用紙」をダウンロードし、記入のうえ当日提出してください。
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付開始時刻 | 9時15分〜 |
| 集合時刻 | 9時50分 |
| 高大接続活動（体験授業） | 10時00分～11時30分（60分） |
高大接続活動に１回のみ参加
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） | 伊藤 理絵 石田 淳也 山屋 春恵 |
子どもの良さと可能性を見つけよう 保育者にとって、子どもたち一人一人の良さと可能性を感じる力を養うことは、とても重要な専門性です。目に見えることだけでなく、まだ見えてはいないけれども、芽になる可能性を感じられる、その感性が子どもたちの心に届いたとき、子どもたちはもっている力を存分に発揮して、どんどん世界を広げていきます。「あの子は〇〇が苦手、〇〇ができない。」と大人が言うとき、それは、正しい解釈ではないかもしれません。グループワークを通して、子どもの良さと可能性を見つけ、共有できる時間にしていきましょう。 |
| 8月1日（土） | 伊藤 理絵 徳永 聖子 山屋 春恵 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
造形学部
| 高大接続活動に１回以上参加 |
高大接続活動（体験授業）の選択方法
下記の高大接続活動の開講日に合わせて参加してください。
受験者のみの参加となりますので、付添人控室はございません。
- 必ずいずれかの領域（コミュニティデザイン、環境デザイン、アート）の授業に1 回以上参加してください。
- 体験授業参加時に「レポート要領」と「プレゼンテーション要領」を配布します。レポートは出願書類とともに提出し、プレゼンテーションは入学試験時に行っていただきます。いずれも試験評価の対象となります。
受験者のみの参加となりますので、付添人控室はございません。
当日スケジュール 《会場》静岡瀬名キャンパス
| 受付開始時刻 | 8時45分～ |
| 集合時刻 | 9時15分～ |
| 高大接続活動 （体験授業） |
9時30分～12時00分 |
コミュニティデザイン領域
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月25日（火） |
村井 貴 堤 涼子 |
地域を元気にするデザイン 地域を入口に、人と人のつながりや持続可能な社会の仕組みを考える力が、いま求められています。本プログラムでは、身近な地域をテーマに課題を発見し、その解決策をデザイン思考で探ります。その過程で、実際の事例をもとに問いを立て、レゴ®ブロックで自分の考えを形にしながら、「地域を元気にするデザイン」を体験します。 |
| 持ち物：筆記用具 |
環境デザイン領域
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 8月1日（土） 8月24日（月） |
土屋 和男 伊達 剛 |
建築から読み解く環境と空間 名作住宅を例に、建築図面の見方を理解し、その空間がどのように考え、作り上げられているのかを学びます。図面が読めるようになると、周辺環境、室内からの眺め、そこでの暮らしなどがイメージできるようになります。また、簡単な模型制作を通して、図面を立体にしてみます。 |
| 持ち物：筆記用具 |
アート領域
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 8月3日（月） 8月26日（水） |
蜂谷 充志 田宮 話子 磯﨑えり奈 |
鉛筆による基礎デッサン デッサンはすべての造形活動の基礎工程です。アーティスト、デザイナー、美術教員を目指す人にとって必要な学びです。モチーフの形や質感を正しく描く技術だけにとどまらない、「モノを観察する力」の大切さを1枚のデッサン制作を通して学びます。 |
| 持ち物：筆記用具・鉛筆（2H〜4B、各２本ずつ） |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
法学部
| 高大接続活動に１回以上参加 |
当日スケジュール 《会場》静岡水落キャンパス
| 受付開始時間 | 12時30分〜 |
| 集合時刻 | 13時00分 |
| 高大接続活動 （体験授業） |
13時15分～14時00分 |
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） | 柴田 晃芳 | 「政治学」って何だろう？ 「政治学」は、法学部で学ぶ科目群を構成する分野の一つです。高校生までの学習では、「政治学」というものに触れる機会はあまりありません。「政治学」とはどのような科目なのでしょうか？「政治」について学ぶ？その通り。では「政治」とは何でしょう？ 政治家や政党がやること？国や役所の活動？外交？…いずれも「政治」の一部ですが、それらだけでは全体像はつかめません。「政治」は、これらのような自分には縁遠いものと感じられるものだけではなく、実はごく身近なところにもあり、自分も常に関わっているものです。「政治」と「政治学」のイメージをつかみましょう。 |
| 8月1日（土） | 細川 壯平 | 刑法と法の解釈 皆さんは法学部での法の勉強を、法律の丸暗記だと思っていませんか。いいえ違います。主要な部分は法の解釈です。また刑法を、人を処罰するためだけのものと思っていませんか。これも違います。具体的な法律において異なりはあるものの、本日はこの法の解釈の一例を、刑法を例にとりお話しいたします。こうして刑法とはどういう法かも含めて、解釈について体験してくだい。きっと法学部への興味と理解が深まるものとなるでしょう。 |
| 8月1日（土） | 細川 壯平 | 刑法と法の解釈 皆さんは法学部での法の勉強を、法律の丸暗記だと思っていませんか。いいえ違います。主要な部分は法の解釈です。また刑法を、人を処罰するためだけのものと思っていませんか。これも違います。具体的な法律において異なりはあるものの、本日はこの法の解釈の一例を、刑法を例にとりお話しいたします。こうして刑法とはどういう法かも含めて、解釈について体験してくだい。きっと法学部への興味と理解が深まるものとなるでしょう。 |
持ち物：筆記用具
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
健康科学部
| 高大接続活動に１回のみ参加 |
高大接続活動（体験授業）について
- 課題レポートを課します。課題内容や提出方法については授業中に提示します。
- ご父母等の参加はできません。
- 高大接続活動（体験授業）においては、録音・録画等はご遠慮願います。
当日スケジュール 《会場》静岡水落キャンパス
| 受付開始時刻 | 集合時刻 | 高大接続活動（体験授業） | |
| 看護学科 | 9時30分 | 9時50分 | 10時00分〜11時30分 |
| 静岡理学療法学科 | 9時30分 | 9時50分 | 10時00分〜11時00分 |
※高大接続活動は、2日のうちどちらか1日のみ参加してください。（内容は変わりません）
看護学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月1日（土） |
看護学科教員 | 理想とする看護師を目指すために、充実した学生生活について考えよう！ 日本は超高齢社会を迎えるなど、社会構造の変化とともに看護師の需要は急増しています。看護学科の高大接続活動では、授業を通して看護師についての職業理解を深めるとともに、リアルな大学生活を把握し、将来目指す看護師像に近づくための充実した大学生活について考えます。そして、グループワークを通して、充実した学生生活に必要な点についいてディスカッションし、理想とする看護師を目指すためのよりよい方策を導き出します。 スケジュール ❶講義：教員（20分） ❷講義：在学生（20分） ❸グループワーク（30分） ❹発表（20分） |
静岡理学療法学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 8月1日（土） |
静岡理学療法 学科教員 |
理学療法士のリアルと可能性 －理想の未来を創るための第一歩－ 理学療法士は、病気やケガで自由を失った人々の「動きたい」という願いを叶え、その後の人生を共にデザインする伴走者です。授業では、現場のリアルな仕事内容を学ぶだけでなく、グループワークを通じて「未来」を構想するアクティビティに挑戦します。「誰かの役に立ちたい」という想いを、どう形にするか。この時間は、みなさんが目指す理学療法士像になるための方策を考えます。 スケジュール ❶ 講義（25分） ❷ グループワーク（25分） ❸ 発表（10分）＊状況により変更あり |
持ち物：筆記用具
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
健康プロデュース学部
| 受験を希望する学科の高大接続活動に１回以上参加 |
高大接続活動（体験授業）について
高大接続活動（午前の部または午後の部）に１回以上参加し、課題レポートを出願書類に同封して提出してください。
当日スケジュール 《会場》浜松キャンパス
| 受付開始時間 | 集合時刻 | 高大接続活動（体験授業） | 入試説明・資料配布 | |
| 午前の部 | 9時15分 | 9時50分 | 10時00分〜11時00分（60分） | 11時00分〜11時15分 |
| 午後の部 | 12時20分 | 12時50分 | 13時00分〜14時00分（60分） | 14時00分〜14時15分 |
健康栄養学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部・午後の部共通 |
腰本 さおり | がんと共に生きる時代の栄養管理― 予防から治療期の栄養ケアまで ― 日本人の死因の第一はがんで、治療をしながら学校に通う人、仕事をする人が増えています。この授業では、がんの予防としての栄養管理とがん治療中の栄養ケアについて解説します。 |
| 8月1日（土） 午前の部・午後の部共通 |
林原 好美 | 「水」について考える 私たちが暮らす日本では、日常的に安全な水を飲むことができます。古代遺跡から、衛生的な水を確保するために人々はどのようにしてきたかを学び、水について考えます。 |
保育健康学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部 |
渡辺 涼子 | 保育における遊びの意味 遊びは子どもの育ちと学びにおいて重要な活動であり、子どもたちが夢中になれる遊びの形成は、保育者の大切な仕事です。この授業では教育心理学の視点から、遊びの意味について実践を通して考えていきます。 |
| 7月18日（土） 午後の部 |
髙橋 民恵 | 乳幼児期における音楽の在り方 乳幼児にとって音楽とは、遊びを通して楽しみながら自然に身体に吸収されていくものですが、彼らが成長する過程においてさまざまな力を引き出す役割も担っています。果たして音楽が持つ驚くべき効果とは何か、実践を通して学んでいきましょう。 |
| 8月1日（土） 午前の部 |
中村 俊哉 | 「生命」についての保育を考えよう 生命の大切さについての保育・教育はどの世代でも行われています。乳幼児の時期は、どのように生命に関っていくことが必要なのでしょうか。具体的事例を通して考えます。 |
| 8月1日（土） 午後の部 |
柴田 俊一 | 児童虐待問題の現状と課題 児童虐待の相談件数が、年間に20万件を超えています。小児期の逆境体験と言われる子どもへの不適切な接し方は、子どものこころの発達に多大な影響を与えることがわかっています。この問題が今どうなっているのか、どうしたら予防できるのかを学びます。 |
スポーツ健康科学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部・午後の部共通 |
井口 睦仁 | 健康づくりのための運動処方と指導法 最新の科学的根拠や国の政策、トレーニングの原理・原則を踏まえた対象者別の健康づくりのための運動処方を作成する知識と、個別および集団に対する指導法のテクニックを考えます。 |
| 8月1日（土） 午前の部・午後の部共通 |
後藤 慎吾 | スポーツと動機づけ 心理学で研究されてきた「動機づけ（モチベーション）」について学び、自分自身を振り返るとともに、運動やスポーツへの動機づけを高めるうえでの注意点などについて考えます。 |
健康鍼灸学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部・午後の部共通 |
沢崎 健太 | 健康・スポーツ・美容のツボ・ケア 科学的根拠に基づき「最新の刺さない鍼」と動作テストで自分のツボを特定し、健康・スポーツ・美容に活きるケアを体験します。 |
| 8月1日（土） 午前の部・午後の部共通 |
藤田 格 | 実践ツボの活用法－美容・スポーツ分野のセルフケア－ 身体の経穴（ツボ）に触れながら東洋医学のセルフケアについて学びます。美容にもスポーツにも活かせるツボケアを体験します。 |
健康柔道整復学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部 |
中井 真悟 | ケガの回復を支える後療法（ストレッチと手技） 柔道整復師の仕事に欠かせない後療法（ストレッチと手技）を体験し、ケガからの回復を支える考え方と基本的な技術を学びます。必要に応じて動きやすい服装を持参してください。 |
| 7月18日（土） 午後の部 |
柔道整復で学ぶスポーツのケガ予防 柔道整復の視点からスポーツ中のケガを防ぐ工夫を体験し、ウォーミングアップや柔軟体操を通して体調不良のサインの見方を学びます。必要に応じて動きやすい服装を持参してください。 |
|
| 8月1日（土） 午前の部・午後の部共通 |
大塚 博史 | 運動器リハビリテーションの組立て 運動器とは、身体運動に関わる骨、筋肉、関節、腱などの総称であり、これらのいずれかに障害が生じると、効率的な運動が難しくなります。この授業では、運動器リハビリテーションをどのように進めるべきかを学び、実際の臨床場面で適用するための理解を深めます。 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。
保健医療学部
| 受験を希望する学科の高大接続活動に１回以上参加 |
高大接続活動（体験授業）について
高大接続活動（午前の部または午後の部）に１回以上参加し、課題レポートを出願書類に同封して提出してください。
当日スケジュール 《会場》浜松キャンパス
| 受付開始時間 | 集合時刻 | 高大接続活動（体験授業） | 入試説明・資料配布 | |
| 午前の部 | 9時15分 | 9時50分 | 10時00分〜11時00分（60分） | 11時00分〜11時15分 |
| 午後の部 | 12時20分 | 12時50分 | 13時00分〜14時00分（60分） | 14時00分〜14時15分 |
理学療法学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部・午後の部共通 |
青山 満喜 | フレイルの概説とその予防策 加齢により心身が老い、衰えた状態のことをフレイルといいます。フレイルは病気ではありません。しかし、年齢と共に誰もがなり得ることです。フレイルを早期に発見し、正しく予防や対策をすれば元の健康な状態に戻る可能性もあります。この授業では、フレイルの説明と予防策についてお話しします。 |
| 8月1日（土） 午前の部・午後の部共通 |
竹中 裕人 | リハビリテーション医学入門 ー運動器・スポーツから脳卒中まで、理学療法と作業療法の世界ー 理学療法士と作業療法士の違いや医学的基礎を整理し、専門である運動器・スポーツ障害や脳卒中リハビリテーションの実際について、現場の事例を交えて解説します。さらに、心理学の視点やテクノロジーを活用した研究にも触れ、身体と心の回復を支える医療の最前線を紹介します。知識だけでは得られない、リハビリテーションの奥深い世界を体験してください。 |
作業療法学科
| 開催日 | 担当教員 | 授業タイトル・内容 |
| 7月18日（土） 午前の部 8月1日（土） 午後の部 |
鹿田 将隆 | 「住み慣れた家で暮らし続けたい」を叶える ー地域リハビリテーションー 病気やケガ、加齢により支援が必要になったとき、多くの人は「住み慣れた家で暮らし続けたい」と願います。地域リハビリテーションは、その願いを叶えるリハビリです。作業療法士は病院の外で、家での困りごと（お風呂や料理など）を見つけ、家族や地域と協力して自宅生活を支えます。この授業では、実際の事例を紹介しながら、地域リハビリに関係する介護保険の仕組みも説明します。 |
| 7月18日（土） 午後の部 8月1日（土） 午前の部 |
遠藤 浩之 | こどもの成長を支える作業療法 ー遊びでリハビリー 障害があってもこどもは一つひとつゆっくり成長します。こどものリハビリは、遊びを取り入れながら、その子の発達に合わせて進めます。「できる」「できた！」という小さな成功体験を積み重ねて、自分らしく生きていく力を育てるのが作業療法士です。この授業では、ブロック遊び、ボール遊び、お絵かきなど、実際に使われる遊びを具体的に紹介します。 |
※高大接続活動の内容は、都合により変更になる場合があります。