高大接続活動
日本語日本文学科
| 高大接続活動に1回以上参加 |
| 開催日 | 授業タイトル・内容 |
| 7月11日(土) | 宮沢賢治とコミュニケーション 宮沢賢治の作品では、人間だけでなく、動物や植物、さらには石や電柱といったものまでが言葉を話し、人間のように振る舞います。子ども向けの物語ではよくある設定に見えますが、賢治はなぜ、「話すモノたち」を描き続けたのでしょう。彼は、人間ではない存在の声を、一体どのように受け止めていたのでしょうか。本講義では「宮沢賢治とコミュニケーション」という視点から、この問題について考えます。私たちが日常的に行っている「人間同士の会話」と、賢治が描いた「それ以外の存在との対話」との間には、どのような共通点や相違点があるのかを探っていきます。 |
| 8月16日(日) | 源氏物語を浅く掘る 古典を読み解く作業は、考古学者が丁寧に手作業で遺跡を掘り起こしていく作業に似ています。多くの人々に読み継がれてきた作品であるからこそ、その読解の堆積を慎重に受け止め直すことが、その本質に迫るために必要な手続きであると考えます。本講義では、『源氏物語』がどのような作品として享受されてきたのか、その痕跡を本文の中に確認することを通して、この物語が決して自明の名作なのではなく、長い時間をかけて読者によって育てられてきた古典であることに、光を当てたいと考えています。 |
当日スケジュール ≪会場≫静岡草薙キャンパス
| 受付開始時間 | オープンキャンパス受付:12時00分~ 学科紹介からの参加の場合:12時30分〜 高大接続活動から参加の場合:14時00分〜 |
| 学科紹介 | 13時00分~(自由参加) |
| 高大接続活動(体験授業) | 14時30分~ |
※スケジュールは、都合により変更になる場合があります。
総合能力入試のための高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)Q&A
Q. 高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)に参加すれば学科のことが分かりますか?
A. 大学では、教員の専門性によって授業内容が大きく異なります。高大接続活動の対象となっている模擬授業だけでなく、オープンキャンパスで実施される「日本語日本文学科の学科説明・授業紹介」にも参加して、学科で受講できる科目の幅広さや2年間のカリキュラム、取得できる資格などについても知っておくことをお勧めします。
Q. 高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)の内容は二回とも同じものですか。
A. 7月のテーマは「宮沢賢治とコミュニケーション」、8月のテーマは「源氏物語を浅く掘る」で、それぞれ違う内容になります。合否判定は、その違いが影響しないように配慮して行いますので、どちらを受講するかで悩む必要はありません。後日に提出してもらう「模擬授業の感想・意見」は、自分が受講した授業について書くことになるので、二回とも受講しておいて、後で自分が書きやすい方を選ぶようにしても良いでしょう。なお、その場合、二回目の受講の時も出欠確認を受けるようにしてください。
Q. 高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)が終了した後はどうなりますか。
A. 高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)終了後は、出欠確認をした上で高大接続活動参加証明書(出願の際に必要になります)をお渡ししますので、会場を移動する前に必ず受け取ってください。
Q. 「模擬授業の感想・意見」はどのようなものですか。
A.学科の学びへの関心と意欲を確認するため、高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)を受けて理解したこと、考えたこと、感じたこと等を書いてもらうものです。指定された用紙に収まるように、記述してください。特に字数制限はありませんが、記入枠の三分の二以上は、書きましょう。出願時に出願書類と一緒に郵送してください。
| 高大接続活動に1回参加 複数回参加もOK! |
高大接続活動(体験授業)について
下記の中から興味のある授業を1つ選んで参加してください。
《会場》静岡草薙キャンパス
《持ち物》筆記用具
《服装》制服でなくて構いません。
※5月17日(日)「子どもと健康」希望者は「動きやすい服装でご参加ください。
(ダンス室で「はだし」で活動します)」
《持ち物》筆記用具
《服装》制服でなくて構いません。
※5月17日(日)「子どもと健康」希望者は「動きやすい服装でご参加ください。
(ダンス室で「はだし」で活動します)」
※スケジュールは、都合により変更になる場合があります。
当日スケジュール 《会場》静岡草薙キャンパス
| 受付 | 12時30分(12時45分説明スタート) |
| 模擬授業・ 感想文・ グループタイム |
13時00分〜(15時30分頃 終了予定) |
- オープンキャンパスの模擬授業と兼ねて開催のため、高大接続活動ではない1、2年生の生徒も同じ教室内で受講します。
- 保護者の方も、模擬授業を教室後方でご参観いただけます。14:00以降は、オープンキャンパスの他のプログラム(学科紹介・入試説明・相談コーナー等)にご参加ください。
- 感想文とグループタイムは、2027年度総合能力入試の受験希望者のみの参加となります。
| 開催日 | 授業タイトル | 内容 |
| 5月17日 (日) |
保育の心理学 | 子どもの発達にとって大切なこと 子どもはどのように育っていくのでしょうか。保育現場に入る上で子どもが育つ過程を理解することは大切です。何歳くらいにどのような発達を遂げ、何歳くらいになるとこのような発達を遂げるというある程度の発達の姿を把握しておくことが大切です。しかしもっと大切なことがあります。この授業では発達の姿を把握しておくこと以上に大切なことが何なのかについて学んでいきます。 |
| 子どもと健康 | 子どものからだづくりとあそび いろいろな遊びの中で十分に体を動かすことが、幼児期には特に大切です。ここでは、身体を使ったいろいろな遊びを楽しみます。子どもたちは、大好きな先生や友達と過ごすことがうれしい…「友達と一緒に」というところに、幼児期の遊びを通した学びの秘密があるのかもしれません。私たちと子どもたちとの共通点を探ってみましょう。 |
| 開催日 | 授業タイトル | 内容 |
| 6月14日 (日) |
教育原理 | ヒトから人へ 私たちは生物でもあり社会的存在でもあります。生まれたばかりは生物に近いヒトですがやがて社会的存在としての人へと成長していきます。では、どのようにヒトから人へなっていくのでしょうか。そこにはいろいろなモノや人、事柄との関わりが影響しています。どのようにヒトから人になっていくのかを一緒に学んでみましょう。 |
| 子どもの音楽 | 生活の中で育まれる子どもの音、リズムの表現 わたし達の日々の生活にはどんな音、音楽があるでしょうか?音やリズムはわたしたちの生活とどのような結び付きがあるでしょうか?今回はあらゆる音からイメージを膨らます体験を皆で共有してみたいと思います。そして子どもの豊かな表現性について一緒に考えてみましょう。 |
| 開催日 | 授業タイトル | 内容 |
| 7月11日(土) | 保育者論 | 保育者としての遊びの理解 こどもと園で日常を過ごす保育者は、あそびを中心とした生活を組み立てることが大切です。そのために保育者は、遊びを楽しむ・こどもと一緒に考える・教材を工夫する・発達の見通しを持つ等々の具体的な力を必要とします。今回は、言葉遊びを取り上げて、楽しさと共にそれを支える知見に触れてみましょう。保育の魅力や深さを感じてもらえると思います。 |
| 乳児保育演習 | 「だっこ」「おんぶ」体験から学ぶ みなさんは、誰かにだっこやおんぶされた記憶はありますか?大人は当然のように子どもをだっこやおんぶという行為をしますが、それはなぜなのでしょうか?子どもと大人の間にはどのような感覚が生まれているのでしょうか?赤ちゃん人形を使った体験から、「だっこ」「おんぶ」という行為について考えてみましょう。 |
| 開催日 | 授業タイトル | 内容 |
| 8月16日(日) | 保育方法論 | 子どもと遊び 子どもは、日々の遊びを通してさまざまな人や物と出会い、その体験の積み重ねによって成長しています。実際に子どもの遊ぶ様子を見ながら、子どもが何を考えたり感じたりしているのか、子どもの思いや育ちについて考えてみましょう。 |
| 子どもの造形 | 素材とともに遊ぶ 素材はどのように子どもの遊びを引きだすのか、素材それぞれにはどのような楽しさや魅力があるのかということについて子どもの立場になって探してみましょう。イメージをふくらませるなかで広がっていく遊びについて頭だけでなく身体をつかって考えてみましょう。 |
総合能力入試のための高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)Q&A
Q. 高大接続活動(オープンキャンパス模擬授業)はどのような内容ですか。
A. まず、模擬授業を受講していただきます(60分間) 。その後、授業の感想⽂を作成します(30分間)。グループタイムは、保育科の教員に⼊試や短⼤⽣活についての疑問点を質問したり、他の参加者と共有したりすることを通して、保育科や総合能⼒⼊試についての理解を深めることが⽬的です。これらの活動への参加が、みなさんにとって保育科での学び⽅のヒントを得るきっかけとなれば幸いです。
Q. ⾼⼤接続活動について、「1回以上参加、複数回参加もOK」とありますが、2回もしくは3回参加する場合、どうなりますか?
A. 模擬授業は、それぞれ違う内容になります。受講した授業の違いが影響しないように配慮して⾏いますので、⾃分が興味のある内容の授業を選んでください。基本的には1回参加すれば良いのですが、例えば7⽉と8⽉の⾼⼤接続活動に両⽅参加することもできます。
※「⾼⼤接続活動参加証明書」は、各回それぞれ発⾏します。出願の際には、全て同封してください。
※「課題レポート」の内容は全回共通(高校3年間でがんばったこと)ですので、1回のみ参加の方も、複数回参加の方も、1部のみ作成して出願の際に同封してください。
※「⾼⼤接続活動参加証明書」は、各回それぞれ発⾏します。出願の際には、全て同封してください。
※「課題レポート」の内容は全回共通(高校3年間でがんばったこと)ですので、1回のみ参加の方も、複数回参加の方も、1部のみ作成して出願の際に同封してください。

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